汽车文化节主持稿范文-汽车文化节主持稿

2024-08-09 23:53:00

1.2020（第十四届）国际汽车轻量化大会暨展览会新闻发布会在京召开

2.广场舞节目串词节目主持词

3.学校交通安全演讲稿

4.我的梦想作文550字

5.文明行为规范主持词

6.创意策划

2020（第十四届）国际汽车轻量化大会暨展览会新闻发布会在京召开

汽车文化节主持稿范文-汽车文化节主持稿

2020年8月12日，2020（第十四届）国际汽车轻量化大会新闻发布会在北京顺利举行。出席本次发布会的有中国汽车工程学会侯福深副秘书长、汽车轻量化技术创新战略联盟杨洁副秘书长、扬州市人民方桂林、江苏省科学技术协会学会学术部李政部长、江苏省汽车工程学会徐爱民秘书长、扬州市工业和信息化局王正年局长、扬州市科学技术协会王友芳、扬州市科学技术协会钱靖平副等。本次会议由扬州市人民张小辉副秘书长主持。

人民网、新华网、中国网、中国日报网、中文国际频道（CCTV4）、光明网、中国青年网、中华网、中国经济网、中国新闻网、一点资讯、今日头条、消费日报、搜狐新闻、网易新闻、腾讯新闻、凤凰新闻、看点快报、中国汽车报、华夏时报、中国财富网、新浪汽车、汽车之家、百度汽车、新能源汽车网、爱奇艺、优酷以及扬州报业集团、扬州电视台等30余家媒体参会。

侯福深副秘书长在致辞中指出，全球汽车产业正处于百年不遇的变革之际，中国汽车产业在全球疫情影响的大环境中已经率先复苏。中国汽车产业即将迈入全新的“十四五”发展期，汽车强国建设也进入了攻坚阶段，这将是中国汽车产业开启新纪元的关键五年，我们站在新的发展时点，必须在百年不遇的大变局下重新思考、重新布局、重新出发，而这将决定中国汽车产业的未来走向。在这样的背景下，中国汽车产业依靠科技创新实现高质量发展已经成为共识，汽车轻量化作为一项共性关键基础技术，涉及材料、工艺、装备、零部件、整车等上下游产业，既能够支撑传统燃油汽车进一步节能减排，又能够满足新能源汽车、智能网联汽车高水平发展的需要，对进一步挖掘我国汽车产业的节能减排潜力，提升我国汽车产品的市场竞争力，促进我国相关产业的转型升级具有重要的推动作用。

同时，侯福深副秘书长强调，中国汽车工程学会、轻量化联盟创办的国际汽车轻量化大会历时13年的发展，现已成为国内最专业、最权威和国际化程度最高的汽车轻量化领域技术交流、对接和推广应用平台。2020年（第十四届）国际汽车轻量化大会将于2020年9月21-23日在江苏省扬州市国际展览中心举行。本届会议在不断优化精品报告和精品展示的同时，还将重点围绕整车企业、材料零部件企业、高校及科研机构、扬州市汽车产业等方面的需求，发挥轻量化联盟的组织优势，设计专门的对接交流活动，参会代表和参展企业可结合自身在技术、产品、市场等方面的需求，实现与上下游机构的无缝对接。

方桂林在致辞中对扬州市经济及重点产业情况进行了详细的介绍，他指出，上半年，在面临疫情防控和经济下行双重压力下，扬州市GDP增加1.1%，工业增加值增加2.2%，均高于江苏省平均值。扬州市正在打造汽车及零部件、高端装备、新型电力装备等“323+1”先进制造业集群，其中，汽车及零部件产业既是扬州的永久性基本产业，也是扬州实力最强、前景最好的主导产业、优势产业。大会在扬州举办，将会对扬州汽车及零部件产业发展注入新的活力。扬州市作为大会联合主办方，对此高度重视，将会要求各有关单位切实提高责任意识和大局意识，做好大会各项服务保障工作，并以大会在扬州召开为契机，提供一流的沟通交流平台，集聚全球智慧和产业精英，共同推动扬州汽车产业发展。

轻量化联盟杨洁副秘书长对国际汽车轻量化大会背景、发展历史、组织机构、本次议题、形式及会议进展情况等进行了专题发布。本次大会将分为五项内容，包含专业技术报告、产品展览展示、轻量化车身会议、专业需求对接、创新成果评选等，具有四大亮点：“跨产业联盟组织优势”、“供需全链条无缝对接”、“轻量化技术同台竞技”、“展示与交流深度融合”。除了上述四个亮点，本届大会还将结合汽车和扬州文化，打造轻量化个性展区、高端人才交流会、汽车文化与扬州文化融合等活动。大会已完成95%以上报告的邀请，国外报告将用线上交流或方式进行。

扬州市工信局王正年局长详细介绍了扬州市汽车产业的发展情况。扬州汽车产业年产值已达到1350亿元，总体规模不断提高壮大，发展迅猛，发展态势明显，已形成三大产业园区支撑，整车龙头带动、产业链配套不断完善、后市场加快发展的格局。同时，扬州市新能源汽车紧跟行业趋势，基本形成覆盖制氢、储氢、电堆、燃料电池和整车研发制造等重要环节的产业链。同时他还提出了扬州市汽车产业未来的发展设想，介绍了扬州市汽车产业的政策优势、汽车产业转型发展方向、未来汽车产业规划等方面内容。希望企业、专家能到扬州开展实地考察，共谋合作，共同发展。

在记者提问环节，中国网、中文国际频道（CCTV4）、中国汽车报、爱奇艺、扬州报业集团、扬州电视台等媒体就本届大会对扬州当地汽车产业的推动作用、常态化疫情防控时期扬州新能源汽车发展规划、省科协服务地方科技经济融合发展具体措施以及大会预计发布的前沿科技等关心问题对出席本次会议的领导和专家进行了提问，在场专家和领导均给出满意的解答。

最后，扬州市人民张小辉副秘书长在总结中强调，大会各项工作已进入最后冲刺阶段，我们再次诚挚地邀请汽车轻量化行业的专家、媒体朋友共聚秀美的江苏扬州，共同商讨汽车产业转型升级，共同谋划面向未来的节能、减排、轻量化的可持续发展，敬请期待。

关于2020（第十四届）国际汽车轻量化大会

国际汽车轻量化大会是由中国汽车工程学会、汽车轻量化技术创新战略联盟长期打造的品牌性技术会议，大会一直聚焦汽车轻量化材料、结构设计、多材料连接、先进成形工艺与装备等产业化应用关键领域，探讨和分享汽车轻量化产业政策、产业发展技术路线，以及最新、前沿技术及趋势。历时14年的发展，已打造成为专业性、权威性、国际化、前瞻性的国际汽车轻量化交流与对接平台，得到汽车行业的高度认可。“2020（第十四届）国际汽车轻量化大会（ALCE2020）”将由中国汽车工程学会、汽车轻量化技术创新战略联盟、江苏省科学技术协会、扬州市人民于2020年9月21-23日在江苏省扬州市联合举办。会议邀请来自美国、德国、日本、加拿大等近20个国家和地区300多家企业参会，分享高水平技术报告百余场，同期设有15000平方米展区，在整车/车身展区、先进材料展区、零部件展区、工艺装备展区基础上，首次设立涵盖车门防撞梁、车轮轻量化、座椅骨架、车门内外板、转向节/摆臂、三电系统轻量化、异种材料连接和轻量化概念设计的8个个性化展区以及国家重点专项成果展区、高校成果展区。

本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

广场舞节目串词节目主持词

　广场舞以前所未有的势头,风靡在中老年群体中，主持好广场舞节目需要一份好的主持词。广场舞节目串词有哪些呢?下面是的广场舞节目串词资料，欢迎阅读。

篇1：广场舞节目串词

　合:在这收获播种的时节我们迎来了少年的节日,?六一国际儿童节?

　男:尊敬的领导,老师

　女:亲爱的同学们

　合:大家上午好

　男:六月是收获的季节,收获的是果实

　女:六月是播种的季节,播种的是希望

　男:六一是柔和的,她伴随着麦浪悄然而至

　女:六一是甜美的,他在同学们热切期盼中欣然赴约

　男:今天我们欢聚一堂,唱我们动听的歌

　女:今天我们心情舒畅,跳我们优美的舞

　合:河口完小庆祝六一文艺演出现在开始

　男:今天我们能幸福的在这里唱歌在这里跳舞,我们要感谢我们的名族?中华民族,在风吹雨打中,耸立五千年,中华民族是经得起考验的名族,下面我们以欢快的舞蹈来赞扬我们的民族, 请欣赏舞蹈《中华民族》,表演者:二、二班

　女:苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚下花正开,让爱卷走所有的尘埃

　我们要唱就唱最炫的民族风,下面是幼儿园的小朋友给我们带来的舞蹈《最炫的民族风》

　男:快乐的节日,快乐你我他,下面我们就一起走进快乐,有请一年级二班的小朋友为我们诗朗诵《快乐的节日》

　女:爱在最古老的国界,莫斯科没有眼泪我却流泪,不住哭的赞美下面有六年级的为我们演唱《莫斯科没有眼泪》

　男:我运动,我快乐;我运动,我阳光在欢快的笑声中迎接二、二班小朋友为我们表演特技?呼啦圈

　女:剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,我像只鱼儿在你的荷塘

　只为和你守候那皎白月光,下面有请三年级的孩子们为我们表演歌舞《荷塘月色》

　男:感恩的心,感谢命运 ,花开花落,我们一样会珍惜 ,感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己 ,下面请欣赏四年级的孩子为我们带来的手语《感恩的心》

　女:理发店的老爷爷呀,咔嚓咔嚓.手里拿着一把剪刀咔嚓咔嚓.就快成功了.下面请欣赏一年级二班的小朋友给我们带来的合唱《理发师》

　男:今天的儿童是文明的儿童,文明开放是时代的主旋律,请欣赏大班,《走秀》

　女:今天是我们的节日,我们高兴,我们欢唱,我们要感谢教育我们,辛勤培育我们的恩师,请欣赏诗朗诵《老师您辛苦了》表演者:五年级

　男:雪白的羽毛金光照,跟着孔雀一起跳,下面请欣赏舞蹈《金孔雀轻轻跳》,表演者:二年级一班

　女:该唱就唱,唱出我们的心声,该跳就跳,跳出我们的优美,请欣赏欢快的舞蹈《加倍》,表演者:四年级

　男:赵钱孙李周吴郑王,冯陈楮卫蒋沈韩杨,经典回放,下面有请欣赏小品《百家姓》表演者:六年级

　女:爸爸妈妈,爱我你就陪陪我、爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我 ,下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》表演者:幼儿园

　男:幸福的生活,美好的时代,美好的少年,让我们一起欢呼一起跳跃,请欣赏舞蹈《大家来做广播操》店子幼儿园

　女:咯咯哒,母鸡下蛋了,请欣赏歌曲《下蛋了》表演者一、一班

　男:下面请欣赏舞蹈《十分钟》表演者六年级一班

　男:成语接龙成语对话,下面请欣赏相声《成语趣话》表演者五年级

　女:扑啦扑啦飞扑啦追相随,扑啦扑啦飞扑啦追无悔请欣赏舞蹈《化蝶飞》男:唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦,生活是美好的,我们是幸福的我们的明天会更好最后请欣赏歌舞《明天会更好》三年级

　合:河口完小庆六一文艺演出到此结束,再次祝福领导、老师身体健康,祝福同学节日快乐,谢谢大家!

篇2：广场舞节目串词

　甲:尊敬的各位领导，各位来宾。

　乙:父老乡亲们。

　合:大家上午好!

　甲:炎炎夏日，百花绽放。

　乙:七月流火，飞扬。

　甲:在这美好的日子里，由隆尧县文广新体局主办，县舞蹈协会协办的XX县广场舞蹈大赛，

　合:现在开始。

　乙:有一种舞蹈，可以万人同舞。她舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是和谐的润滑剂，是城乡文明的催化剂，它就是--我们钟情的广场舞蹈。

　甲:广场舞蹈历史悠久，源远流长。广场舞蹈源于社会生活，产生在人民群众之中，群众是广场舞的创作者和表演者。

　乙:在历史的长河中，人民群众不仅创造了广场舞蹈，而且发展了广场舞蹈，不只是在繁华都市，像我们这样的小城乃至农村也掀起了一股全民健身的广场舞热潮。

　甲:随着百姓生活水平的日渐提高，人民群众的体育需求、健身需求日益高涨。特别是举世瞩目的北京奥运会的召开，更是极大的激发了亿万中国人热爱运动的热情。

　乙:今天，我们将以丰富多彩的广场舞形式，迎接8月8日?全民健身日?的到来欢度这个在中国体育史上具有重大意义的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起来享受健康、享受和谐的健身活动。让运动成为习惯，让生命更加精彩。

　甲:本次比赛得到了各级领导的关注和支持。今天，县委、县人大、县、县政协的分管领导也应邀出席了今天的活动，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎。

　乙:下面有请副县长王XX致辞。

　甲:今天，来自全县的14支代表队，200多名演员将为我们带来一场精美的文化盛宴。首先，请欣赏张庄乡王雄庄村舞蹈队带来的广场舞表演《亲爱的姑娘我爱上了你》。XX镇XXXX村舞蹈队做准备。

　乙:XX乡是我县的农业大乡，多年来，他们千方百计增加农民收入，为本乡的经济发展注入了新的活力。让全乡人民走上了一条经济富裕、生活充实的康庄大道。

　甲:笑容绽放在脸上，喜悦激荡在心中。看他们欢快的舞姿，舞出了健康与和谐，跳出了幸福和欢乐。

　乙:接下来上场的是莲子镇镇南吴瞳村舞蹈队，她们表演的是《爱我就向我追求》。双碑乡木花村舞蹈队做准备。

　甲:舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的进化进程，蕴藏着肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界--舞蹈的诞生。

　人类的花样年华，由此舞动出更多的奇迹、更多的美丽和精彩。

　乙:XX镇镇是我县的企业重镇，在立足做大做强方便面、饮品产业的同时，群众的文化活动也开展的红红火火。她们在劳作之余，跳起欢快的广场舞，表达他们对幸福生活的赞美，对美好明天的祝福。她们的表演展现了莲子镇镇干部群众团结奋进，携手共创精品城镇的信心和力量。

　甲:下面请欣赏双碑乡木花村舞蹈队带来的广场舞表演《火火的姑娘》，牛桥乡菅村舞蹈队做准备。

　乙:忽如一夜春风来，千树万树梨花开。蓬勃发展的新农村，不仅改变了面貌，也改变了农民的身份和职业内涵。富裕起来的双碑乡人民，用优美的舞姿展示她们的质朴和善良，抒发美丽的心情和喜悦。朝气蓬勃的队伍，带给我们美好的祝愿。祝愿我们的家乡五谷丰登，富裕兴旺。

　甲:下面请欣赏牛桥乡菅村舞蹈队带来的《恰恰》表演，尹村镇东尹村舞蹈队做准备。

　乙:牛桥乡民间艺术源远流长，菅村的管子会、梅庄的大鼓、牛桥村的大洪拳都繁衍在这片沃土上。其中，XX村的管子会、XX村的大洪拳正在申报非物质文化遗产。

　甲:恰恰声声，舞姿矫健，那潇洒挥舞的手臂，舞出了她们心中的.喜悦，舞出了丰收的美景，舞出了幸福美好的新生活。

　乙:接下来表演的是尹村镇东尹村舞蹈队带来的舞蹈《跳到北京》。山口镇后枣林庄舞蹈队做准备。

　甲:广场舞是流行于民间的艺术之花，它把舞蹈和健身有机结合在一起，呈现出热情、奔放、欢快的气氛，展示了劳动人民勤劳勇敢、善良朴实、意气风发的精神风貌。

　乙:看她们健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身灿烂，以奋进的姿态，展示着生命的蓬勃与绚烂。这是舞蹈带来的魅力，是广场舞带来的无限精彩。

　甲:接下来表演的山口镇后枣林庄舞蹈队，她们带来的是《舞动中国》，隆尧镇官庄村舞蹈队做准备。

　乙:近年来，山口镇按照?开发尧文化、弘扬尧文化?的工作思路，努力将尧山打造成为以尧文化为主题的旅游区，集观光、宗教朝拜、文化体验、工业遗址展示、休闲为一体的隆尧人民的后花园，带动了隆尧其它文化产业的快速、健康、持续发展。

　甲:山口镇后枣林庄的大鼓曾多次参加元宵节秧歌大赛暨乡艺汇演，这次她们以广场舞的形式再次走上舞台，用欢快的舞蹈舞动民族情，炫动中国风。

　乙:接下来上场的是隆尧镇官庄村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《张灯结彩》。千户营乡杜家庄村舞蹈队做准备。

　甲:隆尧镇交通便利，是全县政治、经济、文化的中心。随着经济的发展，他们的业余文化生活也日益多姿多彩。茶余饭后，他们走上街头，活动一下筋骨、舒展一下腰身，伴随着欢快的乐曲，尽情地扭起来、跳起来，内心的欢乐从他们开心的表情和喜悦的眼神中迸发出来，让我们感受到一种轻松与和谐，体会到热烈与奔放。

　乙:奔放的舞姿，飞扬的旋律，展现出一幅幅幸福和谐的画面，描绘出一道道绚丽动人的风景。

　甲:下面上场的是千户营乡杜家庄村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《山里红》。金太阳舞蹈队做准备。

　乙:千户营乡有着丰富的文化，民间艺术种类繁多。其中，该乡的招子鼓被评为国家级非物质文化遗产，多次参加国家、及省市艺术汇演并获奖，成为我县对外宣传的一张亮丽的名片。

　甲:如今，她们跳起欢快的舞蹈，带着对中国梦、家乡梦的美好祝愿，走向民族复兴的未来，谱写更新更美的篇章。

　乙:接下来上场的是金太阳舞蹈队，她们带来的舞蹈是《走向复兴》。东良乡小干言村舞蹈队做准备。

　甲:金太阳舞蹈队也是活跃在我县城乡的一只以中青年为主的舞蹈队，她们在闲暇之余，自编自演舞蹈，秧歌等节目，充分展示了她们美丽、豁达、温馨和谐的精神风貌。

　乙:我舞动、我健康、我快乐是我们的活动宗旨。现在村村都掀起了学习广场舞的热潮，具有广泛的群众性和代表性，舞者们倾情跃动，已然成为尧乡大地一道亮丽的风景。

　甲:接下来上场的是东良乡小干言村舞蹈队，她们带来的舞蹈是《快乐给力》。北楼乡重贤村舞蹈队做准备。

　乙:地处隆尧西部的东良乡，自古以来人杰地灵，五谷丰登。有着丰富的文化底蕴和浓厚的文化气息。泽畔贡藕洁白无暇、香脆可口，至今已有几百年的种植历史;泽畔抬阁被评为国家级非物质文化遗产;大干言村豆腐加工业远近闻名，产品细致，在本县及周围邻县畅销不衰。

　甲:快乐是健康的源泉，健康是人生的第一财富。群众性文化体育活动的蓬勃开展，使广大人们群众在强身健体的基础上，得到了心灵的愉悦和精神的升华。真正实现了文化大繁荣，经济展，生活大丰富，为隆尧经济腾飞谱写了浓墨重彩的篇章。

　乙:下面上场的是北楼乡重贤村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《跳到北京》。固城镇东王村舞蹈队做准备。

　甲:俗话说:健康是生命之源。保持健康是对自己负责，也是对社会负责。让我们以平和的心态去工作、去生活、去善待一切。

　乙:让快乐萦绕在心房，让喜悦陪伴在左右，让运动引领时尚，让健康伴随我们一生。

　甲:接下来上场的XX镇XX村舞蹈队，她们带来的舞蹈是《西班牙斗牛士》。XX镇XX村舞蹈队做准备。

　乙:固城镇是我县装备制造业生产基地，拥有多家汽车配件企业。此外，固城镇还有一项独特的非物质文化遗产-?抬皇杠?，说它独特是因为其它村庄没有，只有固城镇固城村有此项活动，它气势雄浑，威武雄壮，具有浓厚的乡土气息和地方色彩，深受广大人民群众的喜爱。

　甲:今天，在广场舞的大舞台上，她们尽情舞动青春，挥洒风!伴随着动感的旋律，展现轻盈的舞姿，让舞步快乐飞旋，让快乐永驻心间。

　乙:下面上场的是魏庄镇王尹村舞蹈队，她们带来的舞蹈是《爱着你宠着你》。美丽人生舞蹈队做准备。

　甲:在魏庄镇王尹村北二百米处，有一片方圆几百米的洼地，里面散布着残缺不全的石马、石人。据史料记载，这里是唐高祖李渊第四代祖宣皇帝李熙的?建初陵?，及第三代祖光皇帝李天赐的?启运陵?，二陵共茔，合称?帝陵?，简称唐祖陵。2006年5月，唐祖陵被院公布为第六批全国重点文物保护单位，正式命名为?隆尧唐祖陵?。

　乙:在这片钟灵毓秀的土地上，勤劳善良的魏庄人民，用双手建设家乡，用智慧描绘未来，用潇洒的舞姿诠释着岁月的风尘、诠释着美好的人生。

　甲:接下来上场的是美丽人生舞蹈队，她们带来的舞蹈是《卓玛》。

　乙:青春多绚丽，中年更精彩。每个人都有过青春的美好时光，都有过燃烧的岁月。正是有了青春的奋斗与拼搏，才有了不同的丰厚与完美，才有了今天的壮丽与辉煌。

　甲:看她们的舞姿婀娜，刚健细腻，柔美洒脱，队形变化多样，既有传统的精髓，又融入了时代的血脉，为我们了带来美得享受。

　乙:跳起来你就拥有了快乐，舞起来你就感觉到了年轻。从她们那一张张喜悦的笑脸上，我们看到了她们对生活的热爱，对未来的向往，展示了女性特有的韵致和风。

　甲: 好!现在比赛成绩已经产生。获得优胜奖的代表队是 --

　获得优秀奖的代表队是--

　乙:掌声祝贺。

　甲:下面举行颁奖仪式。

　首先颁发优秀奖。请获得优秀奖的代表队领队上台领奖。有

　请: 为他们颁奖。

　乙:下面颁发优胜奖。请获得优胜奖的代表队上台领奖。有请

　为他们颁奖。

　结束语

　甲:健康是生命之本，健康是生命之源。

　乙:拥有健康，你就拥有了幸福，拥有了美好人生。

　甲:广场舞活动的开展，为我们带来了愉悦，带来了康健，带来了轻松愉快的好心情。

　乙:是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;是舞台，让我们平凡的人生充满活力，充满精彩。

　甲:在此，我们希望所有的朋友们用不倦的心灵，精心打磨自己的人生，用一颗真诚的心把人生装点得更加幸福、更加安康。

　乙:我们衷心祝愿大家信心十足，生活快乐，身体健康，创造每一天，享受每一天。

　甲:祝愿朋友们在舞动中提升生命的质量，在追求健康中享受美好生活。

　乙:各位来宾，各位朋友，隆尧县广场舞蹈大赛到此结束。祝大家工作顺利，心情愉快，身体健康。

　合:再见。

篇3：广场舞节目串词

　广场舞《绿旋风》串词：

　金戈铁马的边塞诗声声诉衷情

　一代一代好儿女踏歌从军行

　一生伴随进行曲还有那号角声

　你的歌声飘过来像一阵绿旋风

　花好月圆的年代里岁岁好风景

　一天一天守望着子夜和黎明

　无论是在硝烟里还是那花丛中

　你的队伍开过来像一阵绿旋风

　一曲一曲大风歌唱得百花红

　草绿色的旋律永远动听

　一阵一阵绿旋风吹得我心动

　草绿色的生命永远年轻

学校交通安全演讲稿

　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我整理的学校交通安全演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校交通安全演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

　大家好!

　随着时代的发展，人们出行的工具也变得丰富多彩，每天马路上的一辆辆汽车，背后是否藏着“黑色幽灵”?而那汽车里悠闲的司机，是否预示着他是个“马路杀手”?而在那人行道上踢球的少年，他是不是马路上的“红色血腥”?而这种种关系的连接，是否构成了一桩桩“红色案件”?

　随着中国老百姓家家奔小康，百姓也渐渐富裕起来。十个人有五个人买了汽车，然而，这些司机在开车前往往伴上一杯酒，嘴里振振有词：“没事!少喝点嘛!我能开!”结果呢?酒驾后出的不计其数;还有，有的司机在开车时手里拿着手机玩游戏，“没事，我开车技术好!”难道开车技术好，就代表着永远不会闯祸吗，结果，不还是“血腥的”吗?还有一些司机，他们开车的确很专心，但是他们也会闯祸，这是为什么呢?我在马路上亲眼目睹一桩交通事故，一辆超载加超速的货车，在马路上行驶着。迎面突然来了一辆摩托车，货车司机刹不住车，便撞向栅栏，车上的货物砸在了摩托司机头上，摩托车司机当场身亡，栅栏边上的行人也被送进医院……

　有一些行人边看手机边过马路，结果招来杀身之祸。电视上报道过两则新闻：一位妇女在马路上看手机，先被一辆米**汽车撞上，然后又被一辆白色汽车轮胎压死;一位少年在独木桥上看手机，不小心踩空了，失足掉进河里淹死。

　我们再来把矛头指向自行车，一群少年在公路上比赛自行车，他们飞速地行驶着，红灯亮了也没看见，突然，一位白发苍苍的老爷爷走了过来，少年想刹车，可是刹不住，连车带人都摔在地上，120急救车开来了。

　目前，中国居世界之首。每年有10万大人，2万儿童命丧于，平均每天有40人死于，这是什么原因?还不是我们不遵守交通秩序吗?伙伴们，我们让21世纪变得更美好吧!

　其实，交通安全记心上并不难，红灯停，绿灯行，黄灯准备，12岁以下儿童不准骑自行车，16岁以下儿童不准骑电动自行车，不准酒驾，骑开车，过马路时专心致志，不超载，不超速……

　同学们，生命重于泰山!我们一起来遵守交通规则吧，希望世界上再没有人因而失去生命，平安幸福!

学校交通安全演讲稿2

尊敬的同学们、老师们：

　大家好！

　谈到法律，我想大家都不会陌生。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：”没有规矩，不成方圆“，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。

　自从现代化达标以来，学校的校风校貌发生了较大的变化，绝大多数同学严格遵守校规校纪，体现了良好的纪律性和良好的道德品行，为我校的振兴和良好校风的形成，作出了积极的贡献。但是，也有少数同学的所作所为，是不尽如人意的，与学校的规章制度是背道而驰的，与《中学生守则》、《日常行为进行规范》是相违背的，如不及时纠正自己的错误行为，很可能就会走上违法犯罪的道路。其具体表现在以下几个方面：

　1、有些同学组织纪律涣散，迟到。有的同学沾染了一些坏的习气，吸烟喝酒，有的经常泡网吧，不仅降低了自己的形象，也增加了家庭的负担，败坏了学校的声誉。这是中学生守则绝不允许的。

　2、有的同学个人义气严重，拉帮结伙，打架斗殴，动辄出手，结伙打群架，伤害了同学感情，影响了团结，严重的还同社会上的一些不良青年打得火热，勾结外来人员，来校寻衅滋事，影响了正常的教学秩序，造成了很坏的影响。

　3、有的同学贪图安逸，平时学习不努力，缺乏勤奋学习的意志，刻苦程度差，不愿动一下脑筋，不肯下一点气力，课上不认真听讲，课下抄袭别人的作业，到考试时只好弄虚作，想方设法，甚至雇人考试。有的缺乏辨别是非的能力，明知违纪，却一意孤行。

　4、有的同学见财生心，见物生意，看到别人的东西就眼红，有小偷小摸现象，这种见利忘义的行为，看起来是一桩小事，但有没有想到过自己这样做既违犯了法律法规，又伤害了别人，于法于情都应当受到谴责。

　5、有的同学不爱护公共财物，不珍惜别人的劳动成果，不爱护我们的校园环境，如打坏门窗玻璃，破坏校园内的公用电话设施，攀折花草树木，在墙壁上乱涂乱画等等。

　6、有的同学，不能正确辨别美与丑，追求低级趣味，穿奇装异服，染发戴首饰，留怪发型，自以为风光得意，潇洒得很，实际上精神上空虚得很；有的张口污言秽语，对他人造成伤害，这是文明的.学校所不能容许的。

　7、有的同学违反《中学生守则》，不能正确处理好男女同学之间的关系，不知什么是友情，什么是爱情，过早地陷入早恋的漩涡，以至于心猿意马，恍恍惚惚，不是把主要精力用在学习上，而是沉醉在这些乌七八糟的交际中，分不清轻重，影响了学习，更影响了自己的前途。这方面沉痛的教训是很多的，等到以后后悔就来不及了。

　8、有的同学不尊重师长，因为老师管教严格，就背后对老师指指点点，说三道四，谩骂侮辱，甚至与老师公开顶对，不服从管理，逆反心理严重；有的同学不能做到勤俭节约，随便浪费水电，特别是浪费钱财，凡此种种，不再一一列举。

　同学们，大家正处在长身体、学知识的时期，可以说美好的前程就是在这一时期奠基，因此，不但要学好文化课，还必须要有法律知识，做自觉遵纪守法的模范。要不断增强法律意识，把法律纪律带在身边，也就是脑子里时刻要有”法“的观念、纪律观念，大事想到法，小事也要想到法，平静时想到法，激动时更不能忘记法，时时刻刻都要用法律、纪律来规范指导自己的行为。做每一件事情之前，都要想一想，这样做合不合规定，这样做违不违法。

　生活中许多细小的事情，也会酿成大错，一失足就会铸成千古恨，要紧的是大家平心静气地认真思考一下，有些事情该不该去做，该怎样去做，这也是对每个人的文化涵养、道德水平以及法律意识的考验。当你无意中碰了别人一下时，一声”对不起“就可以化干戈为玉帛；当别人妨碍了你的时候，一句”没有关系“就可以成为友谊的纽带。因为，人与人之间有太多的割不断的联系，退一步就会海阔天空，让一分则会心胸宽广。切莫因一些蝇头小利而丧失了自己的人格，也不要因一些鸡毛蒜皮的小事而影响了自己的前程。

　时光匆匆，岁月如梭，莫等闲白了少年头，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千条万条，全靠自己去开拓。一失足就会铸成千古恨。在这里要求大家一定要珍惜，一个同等学习创造的机会，同样耗去一年的光阴，有的惜时如金，刻苦学习，勤奋努力，为今后升学、工作和生活打下了坚实的基础；而有的同学日复一日，年复一年，碌碌无为，虚度光阴。有句俗话说的好”种瓜得瓜，种豆得豆“，你播种什么就会收获什么，有付出必有回报.所以，为了实现你的人生理想，从现在做起，从我做起，从自身做起，珍惜这难得的学习机会，珍爱这自由的空间，把有限的生命，把自己的青春时光，用在学习上，刻苦勤奋，努力拼搏，就一定会争得幸福美好的明天。

　希望同学们要认真学习《公民道德建设实施纲要》，树立法律意识，培养法制观念，学会依法办事，处处守法，时时守法，养成自学遵纪守法的好习惯，学会学习，学会做人，学会创造，学生生存，立志成才，努力做一个”爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献“的新时代的好青年好学生。谢谢大家!

学校交通安全演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

　大家好!

　是可怕，它使我国每年都有超过10万人死亡，想一想这是一个多大的数字啊!而且死者大多是年轻人，我国因交通事故死亡的人数占全国死亡总数的五分之一。我国因位居世界之首。

　下面让我来为大家讲一个故事。这是今年发生的一起，20xx年2月29日，在南阳市建设路与孙明路交叉口市一中门前，一辆汽车疾驰而过，撞到学生，当场造成11名学生受伤。120救护车前来抢救，最终，只有一个同学免遭厄运幸存下来，其他10名学生都被上帝无情地带走了。

　这个事故，我不说大家也都知道怪什么，当您开车驶过学校门口时，一定要减速慢行，注意左右，以免悲剧重演。

　请再让我为大家说一个事故，这是发生在安阳市实验小学东区分校附近的一起交通事故，造成一个五年级学生重伤。3月19日下午四点多，小艾(出事学生的名子)因家长没来接，就在路边与同学打球，当球跑到马路上时，小艾便去捡球，这一捡，就再也回不来了。

　那么，事故是怎样发生的呢?据孙女士说，她当天下午在单位开会，没能去接孩子，这就让灾难有了可乘之机。小艾的妈妈坐在医院的椅子上，心里感到深深的自责，主治医生表示，孩子现在仍处于昏睡状态，身上有多处骨折，部分脏器移位。截至第二天早晨，还仍未脱离生命危险。

　这个事故让我们明白，事故是需要预防的。本事故是因为学生安全意识太低造成的。每个人都应该知道，在马路上玩耍是非常危险的，但这个学生居然在路上打球，不重视生命，不注意车辆，最终，造成惨祸。这位家长也有责任，因为，孩子没人来接，自然会走弯路，如果真的有事，也应该托人接一下，不能因为工作，而不顾及孩子的安全。

　现代社会交通越来越发达，可交通事故也越来越频繁。川流不息的大街上，马路杀手层出不穷，人们随时面临着生命的危险。

　虽然我们无法体会那些人面临死亡，失去生命的那一瞬间，脑海里转过什么想法或经历了什么样的恐惧，但，活着的我们却能感受到一个生命突然从世间消失的恐慌感，与此同时，我们也更多理解了关爱生命，关注安全这句话的含义。

　妈妈经常叮嘱我:路上一定要注意安全，注意来往的车辆。而我总是嫌她太啰嗦，总觉得那些怪事不会发生在我的身上，不用太在意。

　然而有一次，我却因为马虎大意受了伤。当时舅舅骑电瓶车带我去他家，路上，遇到一个同学，我转脸晃动身体和同学打招呼，电瓶车被我一下子带倒了，车身地砸在我的脚上。摔倒的舅舅看见我的脚流了很多血，便急忙地爬起来，扶我到旁边的小诊所去包扎，血虽然暂时止住了，但直到现在我的右脚上还有一块疤。

　发生交通事故的原因一般是因为走路精神不集中，我们不能因为赶时间贪图方便而不遵守交通规则。

　上学放学和外出活动，我们几乎天天都要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢。有不少行人因为没有掌握好要领，结果葬生于汽车轮子底下。

　交通事故日复一日，年复一年地发生着，它带来的会是什么呢?还不就是让死者的亲人个个悲痛欲绝吗?这些交通事故都是人们亲手造成的，人们制造了这般残酷的事情，同时也不断重复这种事情。我不明白车为了赶时间而冲上人行道。这值得吗?只是图个节约时间吗?俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，但这用交通上这话就不合适了。在这等待“一寸光阴”可以救一个人，而失去“一寸光阴”也死不了一个人。人的生命只有一次，要懂得珍惜!

学校交通安全演讲稿4

同学们：

　你们好!

　今天我主要给同学们讲一讲交通安全常识。随着社会的发展，交通安全显得越来越重要，我们每个同学都是社会的参与者，也就是说我们每天上学路上或出外旅游等，只要上了马路就参与了交通，因为道路上人多车多，交通参与者时常由于没注意遵守规则或疏忽大意而发生交通事故，车撞车、车撞人的事时有发生，因此，我今天专门给同学们讲讲交通安全常识：

　1、安全走路

　走路，大家可能觉得是一件再简单不过的事了。其实不然，如果我们不注意交通安全，走路也会闯祸。因此我们上学读书、放学回家、节日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，也不要追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。

　2、汽车不是一刹车就停的

　有的同学认为乱过马路没有什么关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲几步一样。何况还有可能驾驶员不注意，刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒。

　3、不在车前车后急穿马路

　有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成。所以我们横过马路要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥“上行走，这样才比较安全。

　4、文明乘车

　我们在等乘公共汽车时，应在站台上有次序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次车。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。

　5、让特种车辆先行

　在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定;一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。

　6、不吊车不玩车

　有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。

　7、十二岁以下儿童不准骑自行车

　城市道路复杂，车辆繁多。由于儿童缺少生活经验，应变能力差，同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”，同学们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。

　同学们，你们是祖国的未来。为了你的健康成长，请你自觉遵守交通法则!

学校交通安全演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

　大家好!

　交通和我们的生活密切相连，无论是在路上走还是乘坐各种交通工具，安全总是处于第一位的。近年来，在我们中学生身边交通事故频繁发生，很多都是因为我们自身缺乏安全意识和安全知识，不注意遵守交通和乘车规则而发生的不该发生的悲剧。交通法规需要每个人都自觉地去遵守，这样才可以尽可能避免交通事故的发生。

　年轻人大多生性好动，注意力不易集中。有些同学在骑车时戴着随身听，或者在街上追逐嬉戏，以至于不能辨明当时的情况而作出及时的反应。还有很多同学心存侥幸，以为自己能够在发生事故前躲避危险，或者抱着“他们不敢撞我”的想法，这些都是造成交通事故中不必要伤亡的原因。只要我们能谨慎一点，不要太自以为是，就可以在很大程度上避免交通事故的发生。

　“红灯停，绿灯行”，过马路走人行横道是我们从小就知道的最简单的交通规则。它们不但是我们生命的护身符，还能在我们的正当权益受到损害时还能为我们主持正义。张艳是一名初中二年级的学生，有一次在没有红绿灯的路口被车撞了，事故双方各执一词，正在争执不下时，张艳想到她过马路时走了人行横道，并向警察报告了这一情况，结果张艳得到了应有的赔偿。与此相对的一个例子：小唐由于偷懒没有走过街天桥，而是翻越了马路中间的隔离栏，就在跳下去的一瞬间，惨剧发生了。

　交通事故所带来的伤害不仅仅是个人的，这些不幸的事故给他们的亲人、朋友都会带来伤痛，所以说关爱自己的生命也就是关爱自己身边的人，如果我们平常就能从细微处做起：不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越护栏……这些虽然看起来是小事，有些同学会对它们不以为然，但是在关键时刻，它们就是生与死的分界线。

　交通安全时刻都与我们每个人息息相关，遵守交通法规就是对自己和他人的生命负责。同学们，快快行动起来吧，创建一个更安全的校园、更和谐的社会!

学校交通安全演讲稿6

　校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全与我们紧紧联系起来，它关系到同学们能否健康的成长，能否顺利地完成学业，也关系到我们每一个家庭的利益。可往往有的同学认识不到这点，随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯上故意拥挤同学等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的。

　20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等，每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们，这是多么触目惊心的数字。

　“生命是宝贵的，生命对于每个人来说只有一次，错过了就再也无法挽回。”大家知道，安全教育是学校教育永恒的主题，生存是一切的根本。我们的每一位同学，都应牢固树立“珍爱生命警钟长鸣”的指导思想，加强和提高自身的安全意识，提高自我保护能力，防止意外事故的发生。

　一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你给别人带来危险的时候，请你记住：“生命只有一次！”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校园制度，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！

学校交通安全演讲稿7

　孩子，是家庭的希望。学生，是祖国的未来。一场场灾害，让我们失去一个有一个的同胞。溺水，地震，火灾，，一氧化碳中毒……这些灾难时时在我们身边徘徊，突如其来的意外会使我们不知所措，随时都可能失去生命。那如何防御这种灾难呢？

　在今天早上，我打开电视机，观看了“安全教育”这一课，这一课，令我受益匪浅，感慨万千。里面讲到了三个要点：

　1、珍爱生命，安全第一。

　2、安全教育，至关重要。

　3、关心，保护生命。

　我看到里面这样的报道，因溺水和死亡的人数，是占多种灾害中的第一位，大多发生在城市，那是因为很少人遵守交通规则，而溺水大多发生在农村，许多孩子在没有经大人的同意和陪同下，私自到河边等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我还看到这样一段片子，在成都市某学校发生了大地震，因学校安全教育意识强，全校师生竟没一个伤亡，可见，安全意识是多么重要，当人们埋怨灾害时，是否反思过自己，如果平时多做地震演习，遵守交通规则，在游泳时对自己的水性有自知之明，那就会大大减少生命的威胁。至于火灾，在我看来大多是人们自己造成的，有位学生在看书时点蜡烛，最后睡着了，蜡烛烧到被子上引发了火灾，还有位学生烧开水时没注意，导致水烧干后引发火灾，还有大部分学生为了用电方便，把电路的通路改成短路，以至于引发火灾。

　一条条被灾害夺走的生命和一条条从灾害死里逃生的生命，这几乎源于有没有安全意识。为了我们宝贵的生命，为了我们美好的将来，让我们共同遵守安全意识，珍爱生命，远离灾害吧！

我的梦想作文550字

　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的我的梦想作文550字，欢迎大家分享。

我的梦想作文550字1

　我有个梦想——成为作家。这个梦想很大，很远，却真真切切像一颗，深深地埋在我的心底，正在一点一点地生出嫩芽……

　儿时背诗词，有点儿“小和尚念经，有口无心”，懵懵懂懂，只觉得很有节奏感，不难背。妈妈很是耐心，会给我做点儿讲解或者插入些小故事，渐渐地，古诗里有了画面：“床前明月光，疑是地上霜”——仿佛回到过去的扬州，坐在李白身旁，听到他的那阵阵叹息，看到他那黯然伤神的眼神，不由心生感触；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”——犹如置身元宵节的街上看到那四周都灯火通明，而他——辛弃疾却因自己不受重用而又无比惆怅，只能孤芳自赏……诗词中，我开始发现文字是那般的奇妙，在那字里行间之中流露着无穷的故事，太浓的情感……

　成长的日子里，不断地阅读，在一篇篇的文章里体会到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似简单，实际蕴含着着作者那太多太多的后悔，那一句“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”便是作者对他那二十多年的质问；鲁迅的《少年闰土》看似在写儿时的记忆，却是一种怀念和对闰土自由生活的向往。这些文字，看着普通，却又耐人寻味。

　当我第一次学着作家的模样写作，将成稿满怀信心地交给老师，老师在上面留下了这样八个字——东拼西凑，糟糕透了！那红色的八个字如一块巨幕遮盖着我的双眼，那一次，我梦想的天空恍惚间塌了，我强忍着泪水溜出了教室！

　“不经历风雨，怎么能见彩虹？”在泪水的冲刷洗涤后，我的心也越来越坚定，再一次拿起了笔，默默地写着……

　文章写写停停，心中的一直在成长，不久的将来一定会长出嫩芽，冒出绿叶……

我的梦想作文550字2

　我有一个梦想，那就是长大了当一个名副其实的科学家。创造出世界上最先进的东西。

　有一天，我和我的同事驾驶着“勇敢号”宇宙飞船到“天狼星”去检查工作（注：那时人类已经找到了外星人，并且有了共同的语言）。天狼星的人都长得有点像狼，所以才命名为天狼星。我们来到了“天狼大楼”的工作室。看见每个人都在认真地工作着，突然，警报响起来了，原来是有不明身份的人驾驶着宇宙飞船，飞进了天狼星，闯进了“天狼大楼”，接着，更多的宇宙飞船陆续赶来，下来了很多机器人，他们拿着宝剑和机关枪，他们的武器威力惊人，宝剑比钢铁还硬，机关枪发出的全部是火球。天狼星牺牲了很多勇士，而他们却毫发无伤。怎么办？我看见天狼星的球长急得直跺脚。于是，我拿出了我的秘密武器：激光枪和激光刀。他们的杀伤力非常惊人，是由我们地球上最先进的科技制造出来的。我把他们分给天狼星的卫士们。勇士们拿着激光枪和激光刀三拳两腿就把那些机器人消灭了。他们的首领见了，连忙举起双手投降了。大家看见了这幕情景，都开心的笑了。球长握着我的手说：“谢谢你，钱博士。是你拯救了我们的天狼星。”我们的工作检查完了，于是，我们驾驶着勇敢号宇宙飞船返回了地球。

　“起床啦！”我睁开眼睛，哦，是妈妈，原来刚才只是一场梦。虽然是一场梦，但是我还是相信，我长大了一定会成为一个科学家的。

我的梦想作文550字3

　中国成语大会冠军彭敏曾说：“其实，一个有梦想的人，一定不会去嘲笑另一个人的梦想。只有碌碌无为的人，才会害怕别人因梦想脱颖而出，被梦想带离他们平庸的行列。嘲笑的背后，其实暗含着恐惧。”

　如果一个人在某次考试中得了0分，别人想嘲笑，那是没有资格的。因为别人参加了考试，这就是一种挑战，一种勇气。那么别人既然根本就没有参加考试，就已经在这里输给了那个考0分的人。没有参加考试，不代表考了就能考好，所以没有资格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一种害怕被别人碾压的恐惧感。他不去尝试，怕的就是考不好没面子，只能用嘲笑这种卑鄙的手段来取乐他人。这样的人，只能看着他人进步，不能正视自己。嘲笑的口气里裹挟着的，不过是自己的嫉妒和无能，满足的只是贬低别人抬高自己的口舌之快。

　还有就是梦想。梦想不分高低贵贱，只要自己喜欢。对于梦想，我想我们都不可能开玩笑，都是很认真的。所以我们不要太在意别人的眼光。如果有人敢嘲笑你的梦想，那他一定是没有梦想。许多喜好嘲笑的人，他们没有自己的梦想，更不曾努力过，所以才对别人的理想那么不屑。他们永远也不会知道梦想对一个人的重要性，也永远不会明白梦想的含义。其实，嘲笑别人的梦想，透露更多的是他的无知与愚昧。

　但让嘲笑者最难过的事情是，这个世界上有一种“揉面定律”。真正强大的人遭遇打击挫败的时候，不是绝望地顺从或者遗憾地放弃，而是会把这些嘲讽当成要往面粉里掺的水，掺水的过程中要不断地揉，揉的过程自然就是韧性的成长，最后慢慢变成面团。

我的梦想作文550字4

　我相信每个人都有自己的梦想，鸟儿希望有一片能飞个够的天空；小兔有吃不完的青草；柳树希望有一堆肥沃的土壤；马儿希望有一片无边无际的大草原；我也有自己的梦想，那就是成为流浪猫，流浪狗的保护者。

　记得大年三十的头一天晚上，我准备回老家，晚上我和家人去买了点东西。在回来的路上，我发现了一只小白猫，那只猫在垃圾桶旁翻找着可吃的食物，那雪白的皮毛被垃圾染脏了，那双棕黑色的眼睛里满是悲伤和无助。“哎！”好可怜的流浪猫呀！我连连叹气。那只猫突然发现了我，眼睛里充满恐惧，喵喵地叫起来，想要逃走的样子。我蹲了下来轻轻靠近并抚摸着它，我满是同情地对它说：“别怕，小猫咪，你别害怕，我是来帮助你的！要不跟我一块回家吧！”猫咪平静下来，它仿佛看出我是好意。我把它带回了家，小猫饿极了浑身发抖还不停地叫，我连忙找到了家里的猫粮，我刚抓了一把猫粮，它一分钟不到就吃完了。看它吃饱了我才放下心来，还给它取了个名字叫“咪咪”。

　还有，不知道是谁告诉我，家里来了流浪猫，它就会给你带来福气和。也不知道是真是，妈妈笑我说这些都是人们的心理作用。反正，在学校里，当我受到欺负的时候，总有同学挺身而出来保护我；当我没有文具的时候，同学们都纷纷地借给我。我认为这就是小猫给我带来的福气。

　自从那次，我就特别关注家边的流浪猫或流浪狗，看到它们能在我的保护下再次活泼起来，我特别自豪。从那一刻起，我就在想我可是真跟小猫小狗投缘呀！我就特想当小猫，小狗的保护者，和它们开心的生活在一块儿，多好呀！我还跟妈妈说好了，以后要加入流浪猫猫狗狗之家，和大家一块帮助更多的流浪猫猫狗狗。

　这就是我的梦想！我已经偷偷告诉给现在认识的那些猫猫狗狗了，它们很支持呢！

我的梦想作文550字5

　小时候，我曾有过无数美好的梦想。无论是当飞行员还是当医生，无论这些梦想是否现实，它们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实，我要成为最勤奋最坚强的追梦人！

　如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一直得到爸妈的支持。在书籍与玩具的陪伴下，我快乐幸福地成长着。我最喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装，让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自己改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发与沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。学习劳累时、心情不佳时、需要灵感时，那里就是我的天堂，玩具就是我亲密的伴侣。我的喜怒哀乐总与玩具有关，它们带给我无数美好的童年回忆。

　我要当一名玩具设计师，我要让我设计出的玩具与众不同，我要让它们给更多的小朋友带来快乐，让他们自信、开心、幸福地成长。我不会把设计玩具当成赚钱的工具，因为玩具设计也是一门艺术。我要揣摩孩童的内心，走进他们的世界，让他们在玩具中无忧无虑地成长，让他们的童年五彩斑斓，让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那时，我会为自己是孩子们的偶像而荣幸。

　要当好一名玩具设计师，必须有变通思维、逻辑思维、立体思维，美术思维，所以我要把每一个科目都学好，就像万丈高楼从地起。我要打好坚实的基础，我要脚踏实地，我要锲而不舍，用汗水、用泪水证明我的梦想不是乱想、不是空想！

　为梦想，做一个勤奋坚强的巴蜀人！

我的梦想作文550字6

　听妈妈说，她们小时候的天是蔚蓝蔚蓝的，夜晚时，那满天的星星数也数不过来，它们眨着眼睛讲述着许多美丽的故事——牛郎织女、北斗七星……

　听爸爸说，他们小时候的水是清澈见底的。夏天，家门前的小河是孩子们的天然游泳池，大家在水里快活的游泳，同小鱼一起嬉戏。

　我说，为什么我看到的天是灰蒙蒙的，夜晚时偶尔能看到的几颗星星也是隐隐约约的。家门前的小河是浑浊不清的，有时还会散发出难闻的气味，哪还有什么小鱼呀!

　小时候，大人们常常问我：“长大了，你想当什么?”我一会儿说当老师，一会儿说当医生，我有许多梦想，却一直没有一个确定的。

　现在我终于明白了，也终于有了自己的梦想。因为我看到许多化工厂里排放出来的烟雾，污染了天空，使天空失去了以前的美丽，变的灰蒙蒙的，好像一滩墨水一不小心被倒到了天空阿姨的裙子上。这样的烟雾大大的威胁着人们的健康。就是因为吸入了这样不干净的空气，使许多人，特别是小孩子得了哮喘病，反复发作，很难治愈。人们离不开水，水是多么宝贵的啊!可是那染色厂里排放出来的废水，把小河给搞的满身都是细菌，再也看不到小鱼在快活地游泳。大地上的小草都不精神了，好像轻轻一碰就会倒下去似的。每当我看到这些场景时就会感觉整个世界是那么的没精打。

　所以，我要当一名发明家，发明一台“地球吸尘器”，让它吸去天空中的有害物质，和小河里的废水、污水。幻想一下要是这一切实现了，我们的世界将变的多么美好。到那时候，蔚蓝蔚蓝的天空让人看了该会是多么的舒心，夜晚时那满天的星斗，不再会让人们对黑夜留下的印像只是幽静、可怕还有寂寞。变清澈后的小河叮叮当当的唱着欢乐的歌曲，大地换上了新装……

　我问妈妈：“这个梦想能实现吗?”

　妈妈说：“能，只要你现在好好学习，积累知识，去创造发明，没有什么不可能的。”

我的梦想作文550字7

　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”无论从前还是现在，这都是我最喜欢的一首歌，因为她荡起了我心中的层层涟漪。

　人生好比行船，依靠两支桨方能到达彼岸，一支桨叫知识，另一支桨叫梦想，有的人也许一开始就只有一支桨，他卖力地往前划，却始终只能在原地转圈，因为他迷失了方向。

　因为遇见了董卿所以邂逅了梦想——做一名出色的主持人。冰心在《成功的花中》这样说道：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初那小小的芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。董卿光环的背后是年幼时父亲的逼迫，不断积蓄的知识，一次次的尝试与练习……

　自从有了主持人的梦想后，我开始努力学习，于是爱上了阅读，找到了自己的“另一个世界”，也许是“腹有诗书气自华”吧，我变得自信，走自己的路，让别人说去吧，于是我继续坚定地走在梦想的道路上，后来，我又懂得了坚持，“滴水穿石”，努力就有希望。

　现在的我几次的把自己逼上了梁山，因为我认为有挑战才有突破。当下的我又有了一个新的目标——锻炼自己随机应变处事的能力，所以我毛遂自荐当了班长，我似乎感到我的路越走越宽了。

　未来的我，一切都是未知，无论将来成功与否，我都想对自己说：“我想过，我爱过，我努力奋斗过。”

　不经历风雨怎能见彩虹？追逐梦想的路上，有时你明明看到了希望的曙光，脚下却满是荆棘。有的人会说，退一步吧，退一步海阔天空，但请坚信，往前迈，你终会看到春暖花开。

我的梦想作文550字8

　梦想不是可有可无的点缀品，而是一个人前进的动力。朋友，你的梦想是什么呢？我的梦想是当一名书法家。

　你肯定会问了：你为什么想当书法家呢我的理由很简单，就是因为我喜欢书法。

　看到那一个个跳跃在纸上的毛笔字，我就有一种说不出的喜欢。看，王羲之的行书，飘若浮云，矫若惊龙；赵孟頫的楷书华滋遒劲，飘逸秀气；怀素的草书真气弥漫，狂放恣肆。这一个个毛笔字，在书法家们的笔下，或奔放豪迈，或细腻凝滑，形状千变万化，怎能不叫人喜欢？

　记得九岁那年，我无意中看到一本柳公权书法字帖。当时，我好奇地翻了翻。这一翻，可把我深深吸引住了。这些字，在柳公权的笔下，尽情地释放自我，如同一个个鲜活的生命。看，一个普普通通的“大”字，是那么苍劲，那么有灵性，囊括四海之意，并吞八荒之心尽在看似平淡无奇的一横，一撇，一捺中。当时，我羡慕极了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓励我说：“你也能够做到。”“我也能做到？对，我也能做到！”

　当时，我下定了决心，长大后，我要成为一名伟大的书法家，让这一个个有生命、有灵气的字在我的笔下跳跃。

　带着这个梦想，这几年，我一向在刻苦地练习。每一天写一张，不管是春秋还是冬夏，不管是严寒还是酷暑，你都能看到我在练书法时的身影。我明白，在通往梦想的路途上充满着辛酸，密布着荆棘，但我相信，我必须能实现我的梦想的！

我的梦想作文550字9

　最近，我在读《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。

　保尔被老师神甫赶出学校后，他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有因此而沮丧，而是开始了他的艰难的写作生涯。

　我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。因为他的心中有一种内心强大的力量。就是他的梦想，他时刻都在为革命事业而奋斗。梦想，可以使幼小的鸟儿，经过努力，飞向天空;梦想，可以让小小的幼苗在困境中生长，可以让幼苗破境重生;梦想，可以让残疾的人有勇气重新面对生活，走出黑暗。我也有自己的梦想。我的梦想是随着年龄的改变而改变的。小时候，我的梦想是过自己想要的生活，每天不被妈妈喊起床，可以随便吃自己想吃的零食，每天穿得漂漂亮亮跟小朋友一起玩耍。而现在，我的梦想是：做一名优秀的舞蹈教师。我想当老师是因为：我每天看到于老师那疲惫的眼神，以及老师那操劳的背影，我特别想为老师分担一些劳累，承担一些辛苦。而我又特别喜欢舞蹈，如果能在辛劳中找到自己的乐趣，那就是更完美的。

　不光我有梦想，我的同学，老师都有自己的梦想，正是因为每个人都在为自己的梦想而奋斗，所以我们的祖国才会更加强大。

我的梦想作文550字10

　“梦想”随着年纪增长会有不同的变化，有些人长大想当老师、医生及科学家……等等。为什么有些人实现梦想，更多人却而无法达成心中的梦想呢？原来这对于不努力的自己来说，梦想是不可能实现的，不肯脚踏实地的努力，梦想就是遥不可及的天方夜谭。

　而我的梦想则是当一位篮球员，因为我对篮球非常有兴趣，很想了解其它的技巧，所以很努力的学习篮球，不让它成为空想。“坐而言不如起而行”可以利用日的时间阅读相关的书籍，观看相关的球赛技巧，以充实这方面的专业知识，改善自己的球技，并努力朝着目标前进，实现我多年以来的梦想，相信未来我一定会达成这个梦想，成为一名名副其实的篮球员，让我心目中的梦想“高飞”，看见灿烂的希望光芒对我微笑。

　有了梦想，就要去实现，达成了一个梦想，就代表我志气的成功。人的心里梦想不只一个，如果梦想全部达成，那么我的人生将会是多么的、缤纷！“人生有梦，筑梦踏实。”梦想是不一定会实现的，但只要肯脚踏实地的努力，梦想就不会是一个遥不可及的天方夜谭。每一个人都随着年龄一年一年的改变，每个人的梦想也一定会有些许的差异，即使是这样，也要努力的向前行，才不会一直停留在原地迟迟不走，毕竟“时与潮水不待人”呀！

　梦想是人类动力的泉源，因为人们努力的去追求梦想，使我们的生命更加的有意义，年少轻狂的我，也拥有一个“篮球”梦，我会持续不断的.努力，给自己一个完美的灌篮，赢得众人的喝和掌声！

我的梦想作文550字11

　我从小到大曾经有过许多梦想，虽然随着时间的流逝，大多有了改变，但有一点，却深深的映在了我的脑海里。

　书，是我的最爱，是我为数不多的感兴趣的事物之一。每当我拿到一本书时，那散发着淡淡油墨清香的物件，对我来说仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻开，我很快就沉浸在书中，虽然有一些书不尽人意，但那毕竟是少数，我从小便崇拜那在我心中曾无比神秘的作家，是他们，用手中一支支普通的笔和在我眼中仿佛跳跃着的文字，将一个精彩的世界展示给了年少我，一个成为作家的梦想，深埋在了我幼小的心灵之中。

　随着我的逐渐成长，对书的渴望与要求也不断加剧，我经常为找不到一本满意的书而失落。于是，妈妈就开始在邮局给我订书，刚拿到那些期刊时，我感到十分新鲜，但很快，我就厌倦了，虽说一本刊物文章有许多，但我真正欣赏的却寥寥无几，在同学的推荐下，我开始看网络，慢慢的，我便沉迷在其中了，后来老师告诫我网络有百害而无一利，我便放弃了它们，走出了歧途。

　我一直在想，我也拥有许多想法，我什么不尝试自己写作呢？这个想法得到了父母的大力支持，我第一次走上了创作的道路，这是大胆的尝试，这时我的语文水平还停留在初中未毕业的阶段，我有些不自信，班上爱书的人很多，我的文章受到了他们的一致好评，这给予了我莫大的鼓舞，坚定了我写作的信心，使我有了更强的动力。

　我认为，要实现这个梦想，我必须打下坚实的文化基础，为将来成为一名合格的作家铺平道路，为了自己的伟大梦想而不懈奋斗！

我的梦想作文550字12

　有人早早地就在我幼小的心田播下了一颗梦想的，所以我一直认定：我要当一名教书育人的人民教师。

　我的奶奶、爸爸都是从事教育工作的老师。小时候，我就是闻着粉笔味长大的。

　记得那天晚上，奶奶在学校值班，把我放到办公室里，到了晚上十点，她却一个人回家了，留我在办公室独自玩耍，忘记我还没回家。大约在两小时后，她又哭着赶来，撕心裂肺地喊：“钏子，钏子。”我一边应着，一边循着声音找去。奶奶瞧见了我，心重重地落了下去。她一边责怪我，好似又在责怪自己，一边说：“你怎么不跟在我身边啊。”那一次，在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而这件事情悄悄地把人民教师这个梦想播种在我心中。

　晚自习时，老师出了几个有难度的题，看谁做得又快又准！我于是奋笔疾书，开始心里想着：哈哈，老师还说难呢，在我看来，小菜一碟。咦，怎么算不出来呢，老师看透了我的心思，走到我身边，我不想让老师发现我连这种题都做不出。于是，拿着草稿纸算，草稿纸被我算成了大花猫，可这只“拦路虎”仍然没有被除掉。老师轻声说：“你连数字都抄错了，怎么会对呢？”老师很和蔼地轻声指点我，让我在觉得老师温和的同时更觉着羞愧。同时也深深地明白了老师就是我们迷茫、犯错时的引路人。

　我感恩于一路教导我的亲人、师长，感恩于这个时代让我们如此快乐成长。用什么来回报你们呢？我坚信我要实现我的梦想。

　我很清楚我的理想是当一名人民教师，而现在我能实现这个梦想的唯一道路就是读书。为自己的梦想奋发，拼搏，加油！

我的梦想作文550字13

　我从小的梦想是做一名篮球运动员。

　每天放学，一写完作业我就下楼去练篮球。看着篮球比赛上球员们那漂亮的上篮，我也想上篮。可爸爸叫住了我，对我说：“上篮是最后一步，首先，你要先练好运球。于是，我开始每天练习运球。也许有的同学会问，你每天做着重复的练习，难道不会感到枯燥吗？我知道，只有练好基本功，才有成功的可能。

　有一天，我和爸爸打了一场，我过了爸爸这一关。运球的过程中，我自然而然地就要去做上篮的动作。爸爸笑了：“你可以练习上篮啦。”听到这进步的消息，我高兴得简直一蹦三尺高。上篮真的很累，每天我练完准得满头大汗。我先在一分线上篮，然后是二分，最后是三步上篮。因为三分线我根本投不过去。就为了练习投得准，我花了10多天的时间苦练。“功夫不负有心人”，篮球准确无误地落入球篮那一刻，我激动无比！“耶！我成功了！”我不禁欢呼雀跃起来。这时，爸爸走了过来说：“宝贝，你这不叫成功，真正的成功是你能上场打比赛。还有你需要长高才行呀。”

　我知道，想要成功，我需要变得更强大。无论如何，我要完成我的梦想。老师说过：“不积跬步，无以至千里。”谁说梦想遥不可及？我偏要去勇敢地追一追！每天进步一点点，我与梦想就近了一点点。在学校，我总会找机会和同学打比赛。我要加油，成为一名篮球运动员。我要坚持不懈地努力，决不放弃！我梦想着有一天能站在世界的赛场上，为国争光！

我的梦想作文550字14

　上学，上学，总是上学，生活中，一定有比上学更好玩的事情。我真想变成一只小鸟，在碧蓝的天空中翱翔。我正这样想着，突然，空中一道闪电向我袭来，亮得我睁不开眼睛。闪电很快消失了，我睁开了眼睛，发现身上长出了五彩斑斓的羽毛，呀，我真的变成了一只小鸟。我终于可以飞起来了，我要去实现我长久以来的梦想了！

　第一个梦想，是飞向天空之城。知道我要做什么吗？我要去里面寻找消失多年的宝藏，还要带回来。我要送给家乡人，让他们幸福，我要送给非洲的每一个孩子，让他们都快乐起来。哈，多么有趣！多么开心！

　第二个梦想，是飞去北极。知道我要做什么吗？我要去看冰川，看北极熊，它们一定很可爱，很有趣。哈，多么好玩！多么开心！

　第三个梦想，是飞到地下王国，知道我要做什么吗？我要帮助蚂蚁们，把它们的东西搬到它们的新家，还要帮它们开启时空之门，找到它们的圣物。哈，多么好玩！多么开心！

　第四个梦想，还要去很多地方，知道我要做什么吗？我要带上我的很多动物伙伴：小老鼠、小猫、小狗它们坐在我身上，一起去环游世界，让它们知道世界有多大。哈，多么好玩！多么开心！

　第五个梦想，是什么呢？我正想着，突然，“嗖”的一声，一颗像火箭般向我射过来，打中了我的翅膀，我保持不住平衡，摔了下来，啊！我醒了，原来是一场梦啊！不过，梦想总要有的，万一实现了呢？哈，多么有趣，多么开心！

我的梦想作文550字15

　我的梦想是长大了当一个科学家。我要发明很多机器人，为人类造福。

　我要研制出一台智能保安机器人。它能保护小区居民的人身财产的安全，能自动辨别小区里面的住户和他们的亲戚朋友，自动辨别好人与坏人。遇到强盗或小偷，它会把他们抓住并自动报警。

　我要研制出根据需要而自动调节温度的衣服，我给它取名为“调温服”。它可以在寒冷的冬天自动供暖，在炎热的夏季里自动降温，还可以防晒，帮助抵御紫外线的伤害。穿上我制造的“调温服”，还可以让人避免有毒的气体或者有害的辐射对人体造成的危害。

　我要制造一台超智能宇宙飞船。它非常的轻巧，只相当于一辆电动自行车的重量。不用发射架，就像直升飞机一样，想在哪里升空或着陆行。它消耗能量很少，能够在宇宙中自行获取能量。它的速度很快，超过光速。它载着人们飞向太空，去探索宇宙的奥秘。到那个时候，人们就会知道宇宙到底有多大，宇宙中到底还有没有像人类一样的高级生命，到底有没有机器人。人们还可以坐上我的飞船去太空观光旅游，甚至还可以到他们喜欢的星球上去定居。

　我要制造出一台“世界和平机器人”。它可以主动寻找暴恐分子并把他们消灭。它还可以保护弱小的国家不受其它国家的欺负。它还可以帮助促进国与国之间的友好交流。它会让全世界的人和平友好的相处。

　当一名科学家是我的梦想。但是我知道，要成就这个梦想是很不容易的。需要付出艰苦的劳动。我要好好学习语文，数学，英语，科学以及其它所有的功课。我还要好好锻炼身体。有了健康的身体，才能成就我的梦想。

　我相信我的梦想一定能够实现！

文明行为规范主持词

个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。下面是我为大家整理的关于文明行为规范主持词，希望对大家有所帮助。

文明行为规范主持词1

A：尊敬的老师

B：亲爱的同学们

合：大家下午好!

A：在父母的眼里，我们是含苞欲放的花朵。

B：在老师的眼里，我们是祖国的栋梁之材。

A：在祖国的眼里，我们是未来的希望!

B：新时代的我们，既要继承中华传统美德，还要彰显时代深深的烙印。

A：俗话说：无规矩不成方圆，我们做为新时代的小学生也要遵守《学生守则》和《日常行为规范》

B：今天下午，我们演讲比赛的主题就是《守则、规范在我心》!

A：本次比赛的评委由各年级的班主任，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

B：参加本场比赛的选手都是由各班精心挑选的演讲小能手，在此，预祝她们在本次比赛中取得好成绩。现在，我宣布，--县第一中专附属学校《守则、规范在我心》演讲比赛正式开始!

A：勇于发现，敢于探索，才能放飞梦想，成就理想，有请1号选手三年级司--，他演讲的题目是《放飞梦想》请2号选手四年级骆一鸣做好准备

B：文明，一个多么神圣的字眼，我们处处接触文明，文明用语无处不在，做一个文明小博士，让文明之花开遍校园。有请2号选手四年级选手骆一鸣，他演讲的题目是《让文明礼仪之花绽放菁菁校园》请3号选手五年级司--做好准备。

A：个人文明前进一小步，社会文明前进一大步。所以做一个文明人，怎样做一个文明人，显得尤为重要。下面，有请3号选手五年级司--，她演讲的题目是《做一个文明的好少年》。请4号选手六年级A做好准备。

B：学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记!从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪?一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。下面有请4号选手六年级选手A，她演讲的题目是《做一个文明的好少年》。请5号选手七年级徐--做好准备。

A：谚语说：一勤二俭三节约，全家老少幸福多。有请5号选手七年级徐--，他演讲的题目是《勤俭节约是中华民族的传统美德》，请6号选手三年级司--做好准备。

B：校园是我们学习的宝地，是我们通向知识海洋的乐园，下面有请6号选手三年级司--，他演讲的题目是《我爱我的学校》，请7号选手四年级李--做好准备。

A：孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。下面有请7号选手四年级李--，他演讲的题目是《行为规范伴我成长》，请8号选手五年级刘--做好准备。

B：关爱自己，从文明行为习惯做起，关爱他人，从尊敬师长，关爱同学做起，请8号选手五年级刘--，她演讲的题目是《孝亲尊师善待人》。请9号选手六年级刘--做好准备。

A：养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。印度的一句谚语说得好：“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。请9号选手六年级刘--，他演讲的题目是《学守则、守规范，好习惯、益终生》。请10号选手七年级刘--做好准备。

B：说好普通话，做文明人是对我们每一位学生的基本要求，也是一个人文化素养的体现，请10号选手七年级刘--，他演讲的题目是《说普通话，写规范字，做文明人》。请11号选手三年级司--做好准备。

A：请11号选手三年级司--，他演讲的题目是《学守则，守规范，争做优秀小学生》。请12号选手五年级唐-做好准备。

B：学校是社会的一部分，构建和谐社会，就要从构建和谐校园做起。那么，校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。下面有请12号选手五年级唐-，她演讲的题目是《创建和谐校园，争做文明学生》。请13号选手六年级B做好准备。

A：行为规范是无处不在的，我们要时刻谨记，相信我们是棒棒的。下面有请13号选手六年级B，她演讲的题目是《行为规范我最棒》。请14号选手七年级孟--做好准备。

B：国不可无法，家不可无规，校不可无纪，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。遵纪守法，是源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色，汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。下面有请14号选手七年级孟--，她演讲的题目是《遵纪守法》。请15号选手三年级司--做好准备。

A：让文明之花常开心中，让文明之美到处传播，有请15号选手三年级司梦轩，他演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》请16号选手五年级路--做好准备。

B：我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨?，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模!作为一名新时期的学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小使者。那么，如何才能做一名文明的小使者呢?有请16号选手五年级路--，他演讲的题目是《讲文明，爱卫生，争做文明小使者》。请17号选手六年级路-做好准备。

A：与文明同行，我们的生命会更加美丽，与诚信为伴，我们的人生会愈加光彩。有请17号选手六年级路-，她演讲的题目是《诚实守信伴随着我们成长》。请18号选手七年级路--做好准备。

B：我们是新一代的中学生，我们的共同心愿是做一个文明守纪的好学生。有请18号选手七年级路--，她演讲的题目是《做一个文明守纪的中学生》。请19号选手六年级刘--做好准备。

A：文明的行为习惯，是我们学习的基石，也是我们素质的前沿。同学们，让我们在春光明媚的四月里宣誓：从小事做起，从身边做起，养成良好习惯，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生!有请19号选手六年级刘--，他演讲的题目是《养成良好习惯，做文明小学生》。请20号选手六年级张--做好准备。

B：每当星期一早晨，我们望着头顶徐徐升起的五星红旗，听着那庄严的国歌，总有一种亲切的感觉。五星红旗是我们祖国的象征，所有中国人在看到她时都像看到了自己的祖国一样，敬重之情油然而生。在我们这些中华后代的心中，祖国永远是最伟大的!下面有请20号选手六年级张--，他演讲的题目是《爱国之心》，大家掌声有请。

A：一句句铮铮誓言，让我们牢记心中

B：一个个感人故事，让我们沉醉其中

A：“守则、规范”就像一首诗琅琅上口，

B：“守则、规范”就像一盏明灯指引我们前进的方向

A：努力践行，对照去做，遵守“守则和规范”，誓做祖国的好儿童

B：今天的《守则、规范在我心》演讲比赛到此结束，再次感谢选手们精彩的表现。再会!

文明行为规范主持词2

开场

主持人A：老师们!

主持人B：同学们!

齐声：大家下午好!

主持人A：欢迎大家参加12会计电算化班主题班会!

主持人B：我们今天主题班会的内容是关于文明礼仪的。

主持人A：关于文明礼仪，我相信大家并不陌生，中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持人B：同学们，我们是祖国未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。所以，我们要好好学习文明礼仪知识，不断提高自己的文明修养。希望通过今天的这次班会，使我们每一名学生都能感受到文明礼仪的重要性，从而让我们都积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行。

齐声：现在，我们的主题班会《文明我先行礼仪满校园》正式开始!!!(鼓掌)!!!

第一篇：知礼篇

主持人A：文明礼仪，对一个人来说，它是一个人思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现。对一个社会来说，它是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

主持人B：关于文明礼仪，我相信大家并不陌生，我们中华民族的上下五千年文明，在传承与发扬中，我们了解了多少，又继承了多少呢?有不少人认为礼仪很简单,只是见面问个好，离别道声再见而已。这种想法实在是大错特错。那么请问在坐的同学们，你们知道礼仪是什么类吗?我们同学一起来探讨一下。 (同学们回答。)

主持人A：礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

主持人B：从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。主持人A：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么是礼仪”，那就是素养，这是我们的第一。

主持人B：下面请同学们谈谈生活中你印象比较深刻的一些文明行为或者说失礼行为?

(同学们回答。)

主持人A：的确，在校园里，在我们身边，在一部分同学身上，我发现还是存在着一些不文明、不讲礼仪的行为。现在，我们来看看在校园内出现的几个现象(展示)：

主持人B：文明的一切都是由细节构成的，这些细节，我们看见了文明离我们还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。

主持人A：是啊，校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校

园风气。希望今后同学们能够做到：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。

主持人B：现在，我们绍兴中专为了进一步培养同学们良好的人文素养，使大家养成良好的行为习惯，打造“男生绅士、女生淑女”的全新形象，由团委组织的“校园绅士、校园淑女”评选活动正在中专的校园里全面展开。下面请同学结合学校开展的文明礼仪活动，说说文明礼仪对于现实社会来说具有什么现实意义? (同学们回答。)

主持人A：礼仪的功能有：

(1)它有助于提高人们的自身修养。

(2)它有助于人们美化自身，美化生活。

(3)它有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系。

(4)它有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建。

主持人B：古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位，更能够润滑和改善人际关系。

文明行为规范主持词3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我们都知道，自从人类的始祖亚当、夏娃穿上了人类的第一件衣服，人类文明就开始了。从此，文明以它不可扼制的脚步，规范着人类的进步与发展。一个民族进步与否，要看其文明进步与否;一个国家发展与否要看其文明发展与否;一所学校规范与否，要看其文明制度规范与否;一个人得体与否，要看其文明行为养成与否……所以，应该说是文明推动了大至国家小至我们个人的每一步发展。

为了让全体同学们树立主人翁意识，增强社会责任感，培养良好的品德和行为习惯，积极伸出自己的小手，牵动家庭、带动社会，体验共同成长的快乐、感悟共同奉献的责任，为我市做出应有的贡献，在三亚市教育局的号召下，今天，我们在这里隆重举行“小手拉大手，文明我先行” 主题宣誓活动。

下面我宣布：三亚市金鸡岭小学“小手拉大手，文明我先行”主题宣誓活动正式开始。

第一项，奏国歌。

第二项，校长做动员讲话。

议程进行第三项，请黄玲老师宣读《“小手拉大手，文明我先行”》倡议书。

议程进行第四项，请学生代表熊允茜同学宣读《“小手拉大手，文明我先行”》倡议书。

第五项，有请廖远贞教导带领同学们宣誓。

同学们，社会和学校文明之风的形成，需要你们的一双小手。老师们，社会和学校文明之风的形成，同样需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递，文明之风的才能在社会，在学校，在家庭找到它扎根的地方。

下面议程进行最后一项，请我校领导、老师及各班的学生代表，到“小手拉大手，文明我先行”宣传展板上签名。

言行举止文明能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐!少一份冷漠，多一份温情!少一份庸俗，多一份高尚!让我们在这个美好而光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花.从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅，和气，谦逊的人.让校园因我们更青春，让社会因我们更温暖!让文明之花在我们校园、在我们身边处处盛开!

最后我宣布，本次“小手拉大手，文明我先行”主题宣誓活动到此结束，感谢您们的参与。谢谢!

文明行为规范主持词4

主持甲：各位老师

主持乙：各位同学

主持合：下午好!

主持甲：欢迎参加五年级(1)班文明礼仪伴我行主题班会。

主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎老师们的到来。

主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持乙：阳光带着彩绸，舞动着撒满大地。

主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，

主持乙：尊师长，敬父母，友同学，爱朋友。

主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

一、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子夸》

主持甲：有礼貌的孩子爱，懂礼貌的孩子夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子夸》

小组1、我有一张-----甜嘴巴

小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

小组2、我在车上给老奶奶-------让座

大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。

小组3：同学摔倒——我来垃。

天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。

小组4：一位老奶奶，等车雨里站，乐乐看见了，赶紧跑上前，踮起两只脚，送上小雨伞，奶奶乐坏了，亲他小脸蛋。

二、欣赏三句半《我是礼仪小标兵》

主持乙：听着这美丽的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱!下面请欣赏三句半《我是礼仪小标兵》

甲：我是礼仪小标兵

乙：文明礼仪我先行

丙：改掉陋习树新风

丁：快行动

甲：废品垃圾不乱扔

乙：回收利民有大用

丙：变废为宝礼仪花

丁：花红

甲：随地吐痰坏毛病

乙：损人利己传疾病

丙：管住自己手和嘴

丁：准成

甲：花草打扮东郭城

乙：掐花踏草太无情

丙：止住你的手和脚

丁：别动

甲：小鸟啾啾叫不停

乙：蛙鼓齐敲唱文明

丙：不能你乐大家愁

丁：无情

甲：举止言谈讲文明

乙：文明讲卫生

丙：身体健康不生病

丁：太平

甲：寻根问礼讲文明

乙：不让陋习漫天行

丙：空气清新精神爽

丁：好心情

甲：载人飞船遨太空

乙：神州大地齐欢腾

丙：从小立下凌云志

丁：快用功

甲：风景如画东郭城

乙：礼仪学校文明情

丙：争做文明小主人

丁：文明星

三.请听诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》

主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句广告词：精彩!真精彩!下面请欣赏诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》

让我们手拉手，让我们手拉手

一起为文明歌唱，

唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，

唱文明给生活留下意义;

让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，

唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，

唱礼仪为前进插上翅膀;

让我们手拉手，一起为文明歌唱，

唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，

唱诗中营造的深刻意境

让我们手拉手，一起为文明歌唱，

唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，

四、欣赏《拍手歌》

主持甲：让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。我们一起来做一个礼貌拍手歌

你拍一，我拍一，道德规范记心里。

你拍二，我拍二，学习行动要一块。

你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。

你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。

你拍五，我拍五，按照规则过马路。

你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。

五、小记者访

主持乙：告诉大家一个好消息，电视台的小记者来啦!让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。

小记者：嗨，大家好!我是中心小学红领巾广播站的小记者我姓，叫。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我们特地来访访大家。

小记者：现在，我要问大家几个问题。请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话?

甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗

小记者：你真有礼貌。

甲：谢谢!

小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警-察叔叔?

乙：警-察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗?并且我还要对警-察叔叔说声谢谢。

小记者：嗯!有礼貌，真棒呀!

小记者：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说?

丙：红红，我的笔坏了，你能接我一支笔吗?

小记者：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你

小记者：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢?

丁：王叔叔您好!您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。

小记者：OK!你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱!

(全班齐朗诵)

晨风轻轻吹，我们到校内，

小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，

到语言美，我们从小讲礼貌。

我的访就到这里，谢谢你们的合作!再见

主持甲：谢谢小记者的访。

六、数来宝《文明礼貌用语新解》

主持甲：中国自古就是礼仪之邦。作为新世纪的小学生，作为新中国的小主人，更应该把这中华传统美德发扬光大。现在请欣赏数来宝《文明礼貌用语新解》

甲：竹板打，数来宝，文明礼貌很重要，讲文明，讲礼貌，礼貌用语要记牢。谢谢，再见，对不起，还有请字和您好。

乙：礼貌用语我记牢，又能说来又能道，老师还是批评我，不懂文明和礼貌。

甲：不会吧!那我今天考考你，看你是否都记牢，

文明行为规范主持词5

齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

1：行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。

2：文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是一种美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。下面，我宣布……

齐：初一(7)班“规范行为，争做文明中学生”主题班队活动正式开始!

1：说到文明，我们再熟悉不过了。

2：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。

1：现在，我们56位同学生活在初一(7)班这个大家庭里，平时，大家都相互关注着彼此的一言一行、一举一动。那么，大家对平常同学间发生的一些口角纷争有什么看法呢?下面请大家欣赏情景剧三八线。在欣赏的同时，请大家找出其中的不文明行为。

1：情景剧表演结束了，谁来回答一下刚才提出的问题?我们来比一比谁找出的最多。

2：那么，大家觉得，这些不文明现象容易引发哪些后果呢?(同学回答……)

1：同学们，这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

1：没错，下面请大家欣赏另一个节目--相声《不文明双星》

1：好，大家看了上面的节目后，一定也有许多自己的想法。下面请大家分成小组的形式进行讨论，最后请5个同学来总结一下你们的观点。(同学回答……)

2：同学们回答的都不错，那接下来谁说一说我们应该如何帮助同学们改掉不文明的习惯呢?(梁晓萌、代昊蕊、陆畅)(有稿)

1：文明不仅在于行动，也在言谈举止之间，同学们，下面出示几个情景，请大家回答，如果你遇到这些情况会怎么做。

①找不到东西，向父母询问时

②向同学借笔用时

③当你被老师点名批评，心中有委屈时

主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上

1：好了，同学们。一定要记住，无论在何时何地，我们要自觉用好礼貌用语，

2：我们的节目就要结束了，下面谁来总结一下我们到底应该如何做好文明学生呢?(解宇超、周正)

1：最后请大家和韩毂航同学一起诵读歌谣--中学生文明

2：谢谢同学们的精彩表演，让我们用热烈的掌声对他们表示感谢!

1：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。

2：《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。

1：最后，有请我们的班主任--王老师，为我们做最后的总结，请大家掌声欢迎!

2：记得法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰。我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的名言。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

1：同学们，让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的文明习惯，用正确的荣辱观来要求自己，知荣明耻，构建和谐校园，做一名合格的中学生!

齐：现在我们宣布：“规范行为，争做文明学生”班会到此结束!

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创意策划

精选创意策划范文六篇

创意策划篇1

　 一、活动主题：

　“书画缤纷舞动青春”

　 二、活动目的：

　为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。

　 三、活动背景：

　青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天．已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情，特举办这次名为《书画缤纷.舞动青春》的书画展。

　 四、活动宗旨：

　丰富课余生活，加强班级之间文化交流，促进校园和谐。

　 五、活动意义：

　为丰富大学生的艺术文化生活，使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想，交流技艺的平台。

　 六、作品征集时间： 20xx年11月22日至12月2日。

　 七、征集对象： 计算机科学与信息工程学院全体学生

　 八、参赛形式： 以个人或者团队的形式均可。

　 九、作品要求：

　1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。

　2、作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法（毛笔和钢笔）、海报、卡通、。

　3、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。可以另附作品说明（如作者思想、精神）

　4、绘画作品要求不限，海报不小于A2纸。（手绘）

　5、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

　6、有创意者优先选用。

　 十、投稿要求：

　1、时间：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。

　2、地点：作品由各班组织委员收齐交至A—06 201

　3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。

　4、联系人：何瑞师15226193***，郭思瑞152261963***，杜海东15226157***

　 十一、作品评选：

　1、为了达到公平，公正的目的，我们将设立评委，对作品进行评分。（注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权。）

　2、比赛分为两个环节：

　（1）初选：

　由工作人员评选出优秀作品，前30名选手或团队进入此次活动的决赛。

　（2）决赛：

　由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委展示自己的参赛作品，由评委现场评分；绘画、海报等创作的选手，由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委现场评分。（注：每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内，现场有工作人员提示时间）

　（3）从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展．（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅．）

　 十二、活动地点：

　 十三、奖励情况：

　我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。

　一等奖1名收音机 20×1=20元

　二等奖2名台灯 15×2=30元

　三等奖3名笔筒 10×3=30元

　优秀奖4名笔记簿 5×4=20元

　 十四、经费预算： 100 元

　 十五、活动中应注意的问题及细节：

　做好防火、防盗工作，以免发生意外。宣传部成员要团结互助，在活动中发挥好自己的长处，各司其职；尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见，以便宣传部今后更好的把本职工作做好，更好的为大家服务。

　 十六、主办单位： 计算机科学与信息工程学院团委学生会

　 承办单位： 计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部

创意策划篇2

　面对“90后”甚至“95后”大学新生，学校的“迎新”也有颇多新意：微信迎新、“梦想时光机”、照镜子……这些新颖甚至新奇的迎新方式，也让南开大学新入校的学生感到了亲切。

　 南开各学院“迎新”创意多

　电子信息与光学工程学院结合学院特色和南开校史，将“镜箴”文化——南开容止格言搬到了迎新现场和学生宿舍，每一位报到的新生都要到镜子前整理衣冠、梳理头发，学院为他们统一拍照留念，象征他们成为一名真正的“南开人”。

　而在外国语学院的迎新现场，“梦想时光机”活动引人注目。每名前来报到的外院新生都会领到一张明信片，他们在上面写下自己的名字、学号以及对未来的期待，然后把自己的明信片投进绿色邮箱中，这张写着他们梦想的明信片会伴随他们大学4年，在毕业时返还给大家，让大家看到自己与梦想的距离。

　在文学院报到当天，新生只要关注南开大学官方微信并回复“文学院我来了”，就会随机收到一条该院教师文奕奕的寄语。“泗水寻芳，逝者如斯。古者童子读书，贵在明理;士人加冠，意欲经世。

　鄙人所愿诸君子者，怀抱兼济，春雨化时。即不能者，宜洞明世态，少驱于物欲之快感;克怀抱独守，尽得乎快意而自适。”中文系杨洪升副教授如此表达自己的期许。南开大学校长龚克也通过学校官方微信向全体新生表示欢迎，希望“新生尽快了解大学，认知大学，懂得大学”。

　 “学长”留下爱心车传递爱心

　昨日上午，南开大学新生报到第二天，经济学院新生那飞沙和艾克带着入学时从“绿色通道”领取的“自行车卡”，来到西区公寓“爱心自行车”发放地点选择合适的自行车。今年是南开大学“爱心传递”活动举办的第九年，与往年一样，学校在暑期从上一届大四毕业生留给学弟学妹的自行车中挑选出80辆较新的自行车进行了修补，统一安装了车筐和座套，并配置了车锁。

　从20xx年以来，“爱心传递”活动累计捐赠自行车894辆，衣物40407件，书籍12291本，生活用品3679件。已有877名同学通过该活动领取到“爱心自行车”。在西区公寓楼长的帮助下，那飞沙和艾克挑选到心仪的自行车，并在发放地点试骑了一圈，感觉很满意。“这个活动让我们这些新生感到了来自学长学姐传递的温暖。”那飞沙和艾克说。

创意策划篇3

　为深化创新创业教育改革，展现我校专业文化特色与内涵，学校决定举办第四届创意农业设计大赛活动，竞赛由教务处主办、农学院承办。现将有关工作安排如下：

　 一、参赛对象及要求

　我校在校学生、其他高校学生及社会各界人士，个人与团队均可参赛，团队参赛人数不超过5人。鼓励不同学科专业学生跨学科、跨专业报名参赛。

　 二、竞赛内容

　本次竞赛以“倡导绿色健康、打造“农业4.0”为主题，开展“微农业”（Micro-agriculture）创意设计大赛。“微农业”是相对于规模传统农业的微型精品农业，是一种区别于传统农业的个性化、体验型农业，是一种适合城市发展的现代农业形式。“微农业”始于庭院养花种草，结合最新科学技术手段和先进经营管理理念，或将改变传统农业生产方式，开启中国未来农业发展新模式。

　 三、参赛作品形式及要求

　1.作品形式

　微农业创意，可以是新型微农业产品设计或生产、设施设计，创意农业经营策略等，以策划书形式提交。

　参赛选手在策划项目时须注意以下方面：

　（1）创意要新颖，具有可操作性；

　（2）“微农业”主要利用于空间相对狭小的城市；

　（3）“微农业”参与者多为非专业人士，要充分考虑他们的自身特点和个性化需求，体现实施便捷性和易操作性，注重人员激励和技能培训；

　（4）充分利用互联网等新兴信息技术。

　参赛选手可从不同角度，展示理念中的“微农业”创意，内容可涉及全产业链或某个具体环节。

　2.作品要求

　（1）主题明确，内容充实，突出“微农业”的特点；

　（2）内容不违反有关法律规定，表达积极的正能量；

　（3）版权清晰，无署名纠纷或争议；

　（4）作品格式及其他具体要求，详见创意农业设计竞赛申请书（见附件1）。

　 四、竞赛时间安排

　1.报名：3月25日前，参赛者填写创意农业设计竞赛报名表（见附件2），并发送至邮箱kechuangbujiaoliu@163。

　2.参赛作品提交：3月26—29日，参赛者提交作品设计方案初稿。电子版作品发送至邮箱kechuangbujiaoliu@163；纸质版作品送交农科大楼农学院教学办公室（206室）。

　3.初赛：3月30日—4月7日，评审委员会对参赛作品进行初选。

　4.决赛：决赛取PPT展示，现场评比的形式。参加决赛的学生将参赛作品修改完善后，于决赛前将最终设计方案及汇报ppt发送至邮箱kechuangbujiaoliu@163。决赛具体时间地点另行通知。

　 五、奖项设置

　本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖。学校为获奖学生颁发证书，同时，根据《西北农林科技大学本科生创新与技能8学分实施办法（试行）》记入创新与技能学分。

　六、大赛联系人及****

　李兆华：张子阳：武小飞：李心缘：

　教务处农学院

　xxxx年3月17日

　相关附件

　附件2：创意农业设计竞赛报名表.doc

　附件1：创意农业设计竞赛申请书.doc

创意策划篇4

　元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

　 一、活动主题：

　猜灯谜、庆元宵

　 二、活动时间：

　20×年2月19日（农历正月十五）晚6：00

　 三、活动地点：

　室及篮球场

　 四、活动准备：

　1、—月——日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：。

　2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：。

　3、—月——日晚，室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：。

　4、—月——日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：。

　5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：。

　请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。

　 五、活动规则：

　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）

　4、谜语共400条：

　第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

　5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品

　6、奖项设置：

　灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）

　游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

　 六、活动注意事项：

　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　4、游戏环节尽情的玩耍

　 七、活动费用预算：

　1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

　2、红丝带两盘，15元×2=30元

　3、奖品200份，4元×200=800元

　4、礼品30份，500元（可申请公司产品）

　合计费用：约1500元左右。

创意策划篇5

　活动时间 20xx年xx月xx号

　活动地点及安排 18：00 XX饭店集合，20：30 XX，22：30 XX酒吧。

　活动费用及预算：

　参加方式：报名截止到15号晚上12点和邀请相结合的方式参加。

　生日布局

　1)、舞台背景板

　2)、跨度20米的巨型充气拱门

　3)、高级PVc空飘类物料气球(、汽车模型)

　4)、汽车模型和

　5)、空中舞星

　6)、雨阳篷

　7)、彩旗

　8)、条幅

　9)、广告雨散太阳伞

　10)、折叠式的广告休闲椅

　11)、统一的活动服饰

　12)、地方报纸和电视媒体

　蛋糕由老2负责购，鲜花拉由小鱼鱼购，生日kiss由拉拉队长负责购，生日歌曲由票票负责购。订酒店、饭店内的布局。如果能有些助兴的小道具就更加好了，什么气球啊，喇叭啊，锣鼓啊，什么的。

　活动安排流程

　17：30工作人员到位布场

　18：00人员陆续到场，礼仪**迎接寿星老，.播放音乐热场。

　18：15— 中国文秘网 - 您身边免费贴心的文秘专家 - 欢迎访问18：17 主持人热场

　18：17—18：20 主持人对本次生日活动作简单介绍

　18：20—18：22 劲歌：拉开生日party序幕(生日歌拉，不要乱想，木哈哈);

　18：20—18：30 热舞：寿星答谢前来参加生日的朋友们(青春奔放，时尚感强，恶心死大家，木哈哈，实在不行也不要为难他了，就唱歌吧，边唱边舞)

　18：30—20：30 eating(有没有高手来表演2个神秘魔术啊?没有?那么女子武术呢?不会也没有吧……一多汗，真逊，那就只能搞搞聚餐小活动吧)

　PS:不要忘记结束前切蛋糕哦!

　20：30—20：45 gogogo，去观前唱歌(记得订位置，还是老2搞吧)，这年头不唱歌怎么出来混啊!

　20：45—22：45 唱歌

创意策划篇6

　招生简章是浓缩的学校名片，彰显一所学校的办学品位。招生简章的设计，体现了一所学校改革创新的意识。招生简章的发放，反映了一所学校精细化的管理水平和办事效率。然而遗憾的是，多数学校的招生简章要幺定位模糊，要幺主题不突出，要幺设计缺少新意，要幺盲目发放等。因此，对招生简章进行创意策划是非常必要的。

　一、招生简章创意首要考虑的因子

　1.学校所处位置。学校因地处乡镇、县城、地级市城市或省会城市的位置差异，招生简章精美度、成本预算明显不同。如，地处农村的学校，招生简章可以是一张价格低廉的广告单。而地处省会城市就有必要印制成精美的宣传册，因为它要迎合城市居民的品位与审美眼光。

　2.学校的知名度。新建学校、发展中的学校、品牌学校，因知名度不同，策划包装重心也不一样。如，新建学校印制招生简章的目的是获得学生及其家长乃至社会的接纳与认可，而品牌学校可能就无招生之忧，之所以印制招生简章，其实是一种品牌的营销与传播。

　3.传播性质、发放的受众。一是本校的教师、学生及其家长;二是非本校的教师、学生及其家长，甚至是社会上更广泛的群体。这两类群体都是学校的目标客户。需要注意的是，我们首先要定位是面向本校老家长、老学生隐性口牌传播还是直接面向新家长、新学生显性正面传播，是面向潜在目标客户还是实际的目标客户。

　4.发放的目的。发放目的主要有：让授众认知这所学校，选择优质的生源，打造学校的品牌，传播学校的.文化。要考虑是单一目的还是多元目的？是招收学生同时还兼顾招聘教师？

　二、招生简章内容的设计

　招生简章的内容因校情而异。新建学校重在给学生家长一个选择学校的理由。必须突出自己超前的教育理念、核心的办学主张、鲜明的办学特色、专家论证的课程设置、精良的师资队伍等具有与众不同的核心竞争力的元素。旨在造势，旨在招来符合要求的新生。

　发展中的学校，重在突出学校有什幺新变化、新亮点、新创意、新常态，旨在扩大影响力，尽量多地吸收优质生源，达到生源逐步优化的目的。

　品牌学校，重在借助用事实说话、用数据分析的方式，突出名校、名师、名生，从而提升学校品牌的公信度、美誉度与影响力，实现优中选优的目标。

　以上三类学校招生简章也有许多共同点，都必须注明招生时间、招生人数、报考条件、招生程序、收费标准、优惠政策、、学校地址，乘车路线、学校网址、公共微信群等。

　三、招生简章样式的创意

　案例1：牌式。用校徽作为大王，用吉祥物作为小王，将招生简章内容按办学理念、教师队伍、教育质量及所获荣誉或其他分类，对应红、黑、梅、方张数制作成牌，将有关信息印制在盒上。牌招生简章的最大特点是：成本低、信息量大、便于多次传播。

　案例2：手工艺品式。将招生简章做成可以折叠成宝塔、卡通形象的笔筒等工艺品，家长、孩子都喜欢收藏。此外，借助现场折叠，也可以此对学生智力进行测查。

　案例3：增值功能式。如，对城市学校来说，招生活页可设计成一面是最新的高速交通图，另一面是招生简章;对农村乡镇学生来说，招生活页可设计成一面是治疗高血压、中风等小偏方或腌制糖蒜、制作特色菜的生活小窍门等，另一面是招生简章;又如，在招生简章上可附带儿童0～12岁各项发育指标或男女身高体重对照表，这样人们就不舍得把它丢弃，有的家长还把它贴在家里显眼的位置，以方便查阅使用。

　案例4：联合互补式。选择高品位的幼儿园、小学、初高中，联合印制招生简章，让家长、学生感到选择一所好幼儿园，就可以小学、初中、高中几个名校对接，从而形成一个名校链，产生品牌效应。

　案例5：学习用品式。面向小学六年级或初三毕业生，可设计印有考试技巧或学习方法的笔记本，其中穿插一些简章内容，这样既服务了学生，又起到了招生宣传的作用。

　案例6：兑奖式。在招生简章上，可设计一些小谜语、智力竞赛等内容，答对者可到学校兑奖，这是一个吸引学生到学校实地考察的好方法，同时也创造了一个学校与学生及其家长沟通的机会。

　案例7：找新朋友式。简章上分别设有本校不同兴趣、爱好、特长的学生或家长****，让欲报考的新生在期就快速找到志同道合的朋友。这样，有些学生正是因为结交了新朋友而选择了学校。

　例8：互动参与式。在网上发布闯关式招生简章，如果想阅读，必须连闯三大智力关，以此激发爱好网络的学生与家长的兴趣，达到网络招生的目的。

　案例9：网上交费注册式。在网上发布电子招生简章，有意到本校就读的学生可在网上注册报名。

　案例10：微信红包式或点赞兑奖式。利用手机微信，将招生简章发给朋友或朋友圈，同时，给予红包或点赞兑奖的激励，此举非常有利于网络招生宣传。

　四、招生简章费用的解决办法

　方案1：赞助式。如果学校有知名度，或者学生众多，可与经营图书、学习用品、服饰的商家联系，让其赞助。

　方案2：分摊式。与复读机、电子词典、录音笔等有同一受众的经销商合作，费用分摊。

　方案3：购买式。品牌学校也可以成本价让家长购买招生说明书。

　方案4：捐助式。说服公益组织捐助。